近日，为期15天的华溪镇假期公益小课堂顺利结业。38名小朋友在2名授课老师和7名大学生志愿者的陪伴下度过了一段愉快的暑期时光。此次小课堂开设了创意美术课、魔方课。并将防溺水、消防小知识、预防野生菌中毒知识等元素通过绘画、手工等多种形式融合讲解。既解决了家长暑期无人看护孩子的后顾之忧，又让孩子度过一个快乐而充实的暑假。

公益+合作，找准活动“切入点”

为解决以往假期小课堂由大学生志愿者直接授课带来的授课课程内容单一、零散等难题，实现公共服务空间的良性运转，本次小课堂以场地换服务，引入乐优教育，由机构在镇党群服务中心阵地中上一节付费课程换取一节公益课程的方式，并与机构达成协议，被选定为公益课的课程不收取费用，本次公益课程选定了创意美术、魔方两种类别，招生对象为5-10岁儿童，招生信息发布仅一周，便有38名儿童报名参加。

公益+专业，点燃孩子“兴趣点”

公益小课堂配有两名授课经验丰富的专业课老师，采取“1+1”配课的方式，充分挖掘孩子兴趣，在课程中融入孩子们喜欢的、熟悉的元素，并穿插小评比、小竞赛等模式，鼓励孩子们认真学习课程内容。“我的孩子非常喜欢画画，学了三周的绘画，孩子的兴趣越来越浓了。这次小课堂不仅让孩子过了一个充实的假期，更为孩子找到了兴趣点，开启了孩子的艺术之门。”家长张女士说。

公益+志愿，疏通管理“堵塞点”

公益课的日常管理主要由7名返乡大学生志愿者承担，这群来自不同校园的返乡大学生在小课堂开课的15天当起了“孩子王”。38名孩子，涵盖了从幼儿园到小学四年级，为保证课程的顺利开展，制定了课前点名打考勤，课后点名有序离校的方式，并根据孩子的年龄状况进行帮教。

镇党群服务中心、新时代文明实践所、妇联、团委、社区的资源嫁接，优势互补，形成合力，并引进专业力量，使假期公益小课堂不仅办得了，还能办得好。下一步，华溪镇将总结课程经验，扩展课程内容和服务对象，并在全镇有条件的村（社区）推广经验，进一步优化服务体系，打通服务群众最后一厘米。